Ảnh trong đoạn clip
Chiều 27.4, một ngày sau khi clip được thông tin trên báo chí, tại phòng làm việc của hiệu trưởng, T.- nhân vật chính trong clip trên đã được nhà trường mời lên tường trình vụ việc.
Kết thúc học kỳ I, năm học 2009-2010, điểm trung bình trung học tập của T. đạt 7,5 điểm, xếp loại khá.
Tuy nhiên, em chỉ được thầy cô xếp loại hạnh kiểm Trung bình.
Trong học kỳ vừa qua, em chỉ một lần vi phạm nội quy khi đi học muộn một lần và nghỉ học 1 buổi.
T. cho hay việc chơi bài này của em và các bạn trong lớp đã diễn ra từ tháng 11.2008, vào giờ ra chơi 15 phút và đấy “là lần duy nhất em chơi bài với các bạn”. Cũng theo lời cô, nhóm chơi bài có 4 người và một bạn ngồi cùng xem. T. và một bạn gái nữa là người chơi chính, các bạn còn lại thay nhau chia bài và “cổ vũ” cho cuộc chơi.
“Ban đầu em cũng không định chơi, nhưng chẳng hiểu sao lúc ấy lại làm như thế” – T. sụt sùi:
“Còn việc đẩy clip lên trên diễn đàn, các bạn ấy có nói với em là vì em đã “nhìn đểu” bạn V.H nên các bạn “trả thù”. Em biết là mình sai, sự việc sau đó cũng lắng xuống, mọi người trong lớp cũng không bàn tán hay nói gì em nữa cả. Giờ em mong mình sẽ cố gắng quên nó đi để tập trung cho việc học thôi”.
Trao đổi với VietNamNet, Hiệu trưởng nhà trường cho biết: “Tất nhiên không ai muốn điều này xảy ra cả. Tình hình có lẽ đã không nghiêm trọng đến thế nếu bạn học sinh quay clip kia mang lên cho nhà trường.
“Khi đó chúng tôi sẽ có cách xử lý dễ dàng hơn và đôn đốc thầy cô theo sát các em, tránh xảy ra vụ việc tương tự. Như thế, đó cũng sẽ chỉ là công việc nội bộ của trường và không ảnh hưởng nhiều tới tâm lý của thầy trò và xã hội nhiều đến thế”.
“Rõ ràng rằng việc chơi bài trong lớp như thế là vi phạm nội quy của nhà trường và hành động trên của T. là sai. Quan điểm của chúng tôi là nhìn thẳng vào vấn đề, sau khi xem xét mức độ nặng nhẹ tới đâu sẽ đưa ra hình thức xử lý cuối cùng”.
Thầy cũng chia sẻ: “Do đây đang là thời điểm các em tập trung cho việc thi cuối học kỳ, rồi sắp tới là dịp nghỉ lễ 30.4-1.5 nên sau dịp đó nhà trường sẽ có các buổi làm việc với giáo viên, phụ huynh học sinh và các em có liên quan để đi tới quyết định”.
Cũng theo thầy, hướng xử lý của nhà trường ngoài việc “đúng người, đúng lỗi sai” thì ý nghĩa giáo dục trong đó mới là điều quan trọng nhất.
- Theo Văn Chung (VNN)
